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“青教展风采,互评促发展”——文学与传媒学院举办2020-2021学年青年教师教学观摩课
来源:文学与传媒学院  日期:2020-10-09  编辑:王涵宇  编辑:赵芳  浏览量:125

为提升青年教师的授课能力,激励教师参与课改的热情,提高教学质量,加强一流课程建设,2020108日下午,文学与传媒学院举办了2020-2021学年青年教师教学观摩课。此次观摩课由三位青年教师王莹、吴晓静和刘欢分别进行现场教授课程,课程由学院副院长杜永青主持。

王莹老师在讲台授课

王莹老师选取《基础写作》第一章“材料经营”中的一个教学片段为对象,主要讲解材料选择与调配的要求。以结合学生《谈谈我身边的变化》文章中出现的内容来讲解选取新颖材料,从《背影》和春晚舞台设计来说明从新角度来使材料显得新颖。在课堂的最后部分进行内容小结并布置课后作业。

吴晓静老师在讲台授课

吴晓静老师讲解了《诗经》中的婚恋诗。她以散文诗式的优美语言导入,阐述了《诗经》中婚恋诗的五种类型:相恋与欢会、追慕与苦思、爱情受阻、婚嫁、弃妇。接着以《诗经·鄘风·柏舟》为例,细致地讲解了古时候的女子在爱情受阻时内心的煎熬之态;并清晰地分析其背后的复杂原因,以探究先秦时期的社会状况和婚恋观念;最后用古今结合的方式进行总结,整个过程深入浅出、娓娓道来。

刘欢老师在讲台授课

刘欢老师在授课伊始,由一个互动小游戏引入课堂,吸引学生兴趣,在教学的实践中结合理论的引入和分析。在授课过程中设置课堂练习环节,进一步巩固所学常识,并充分发挥学生的主观能动性,引导学生通过讨论提出教学设计的新方法、新思路。通过本节课的学习,学生深刻体会到了兴趣在教学设计中的重要作用,并能将兴趣融入到实际的教学设计中。

教学研讨,贵在真诚。课后,文学与传媒学院各个教研室主任及部分老师分别对三位老师的讲课情况进行点评。各位教师对三位青年教师的专业素养和教学水平给予肯定的同时,也提出了自己的观点和建议。

左丽娟院长总结,三位青年教师相较于以往的表现,都取得了较为明显的进步,未来仍有很大的发展潜力。同时,也希翼各位老师在探讨中不断进步,在教学方法方面不断探索。在教学工作方面,左院长回顾了以往的教学工作进展状况,对以往的教学工作情况给予肯定,并部署了本学期后续的教学工作。最后,左院长提到学校转设工作迫在眉睫,希翼各位老师积极面对,共同为完成学校转设做好全面准备。

此次观摩课研讨的氛围十分热烈,希翼这份热情能一直延续。评课是一种课程理念的互动、交流,通过研讨交流,希翼能促进各位老师共同反思,共同成长。相信今日的评课活动能将文传院的的教研活动进一步引向深入,促进全体教师在实践中不断探索,让教科研之路越走越宽。

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