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打造一流学科教育 培养创新创业人才——教育学院活动课非遗产品走向市场
来源:教育学院  日期:2019-11-12  编辑:陈昊婷  编辑:赵芳  浏览量:74


学生与创意集市相关人员合影

学生向参观者讲解作品

为深入贯彻党的十九大关于推动中华优秀传统学问创造性转化、创新性发展的精神,强化大学生创新创业教育,我校教育学院积极推进大学生创新创业工作,不断完善人才培养方案,以“四课”建设为抓手,做实活动课、创新实践课,为学生拓宽就业渠道、开拓创业思维。

完善人才培养方案,打造创新创业课程体系

制度保障 成立教育学院大学生创新实践实施领导小组,统筹校内外资源,加大特色品牌项目开发,保障活动开展。

导师护航 遴选创新创业导师,包含外聘教师、校外实践基地知名专家、园长等,实行创新创业导师制,由学生主持、导师辅导,共同建立课题、共同调研,结项校内大学生创新创业项目19项。

市场检验 把创新创业教育和活动课相结合,纳入活动课体系,邀请非遗传承人进课堂、集中培训、分组设计等,学生用创业成果申请第二课堂学时,并给每组学生分配非遗传承人与美术教师双师辅导等形式,师生共同努力,教育投入与作品产出一体化。

“双导师”深度合作,做好“非遗基地”传承工作

新联学院作为“非遗”工作授牌基地、“民间瑰宝记忆郑州——传习基地”,与国家“非遗传承人”携手,共同对学生授课,传承中华民族传统学问。

在第十一届全国少数民族运动会中,新联学院师生按照中共郑州市委办公厅、市人民政府办公厅《“迎民族盛会?庆七十华诞”系列学问活动方案》要求,共同完成“剪纸花·民族情”560米剪纸长卷献礼民运会,彰显剪纸学问魅力。

与此同时,由教育学院教师参与主创的龙娃“中中”系列——18个具有民族运动会特色的非遗文创作品,被指定为全国民族运动会的文创礼品,在开幕式现场等渠道进行展示,并被印制成明信片宣传。

优选创业市场,拓宽市场销售渠道

我校学生将自己在手工课、剪纸活动课上学习创作的手工作品在郑州市CBD“天下收藏学问街”完成市场交易。在大众创业万众创新的浪潮下,学生将自己的剪纸、陶泥、衍纸等手工作品和文创制品带入市场进行售卖。天下收藏创意市集作为澳门新莆京手机版教育学院创新创业实践基地,轮值CEO模式,学生自行管理运营。顾客看到学生们富有创意的手工作品赞不绝口,更为这种通过自己专业对口的成果自主开发市场的创新创业精神所感动。一届一届的学生作品源源不断的作为市场输出产品,通过市集平台展售作品、通过线上线下宣传和推广、通过天下收藏艺术创意中心长期展售精品佳作,实现“学生作品进市场,创新创业出风采”的良好局面。参与其中的学生们不仅品尝到成功的喜悦,也对社会、市场有了更深刻的了解。

时代的发展离不开创新性的人才,创新性的人才离不开教育教学方式的深层次变革,教育学院始终以“优化必修课,拓宽选修课,创新实践课,做实活动课”为人才培养实施路径,以“教对学生有用的常识,学对职业有用的技能”为教学要求,积极推进创新创业工作与传统学问进校园工作,学生创业效果显著,为新联学院“应用型、双特色”的办学特色增添新光彩。

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