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河南师范大学焦留成教授应邀来新联学院讲学
来源:  日期:2015-04-16  编辑:  编辑:admin  浏览量:110

焦留成教授

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报告会现场

4月15日,河南师范大学焦留成教授应邀在学术报告厅做了一场题为“大学的目标、定位及特色建设”的学术报告。新联学院理事长李香枝、学院党政领导及三百余名教职工参加了报告会。报告会由学院理事仉建涛主持。

焦留成,国务院政府特殊津贴专家、河南省优秀专家。历任焦作工学院电气工程系副主任、主任、院长助理、副院长,郑州大学副校长、河南师范大学校长兼党委副书记。长期致力于直线电机理论及应用的教学和科学研究工作,主持和作为主要参加人承担了国家“七五”攻关、煤炭部“九五”攻关、国家自然科学基金、煤炭自然科学基金、河南省自然科学基金、河南省科技攻关、河南省火炬计划、河南省高校杰出科研人才创新工程等项目。

焦留成教授从什么是大学及大学的功能、中国大学如何分类分层次、中国大学如何定位、中国大学的特色建设等方面,结合自己的工作经历,进行了详细的阐释。他指出,大学的本质,最重要的是“学问”二字,同时,大学的发展是评价一个国家教育乃至整体发展水平的重要因素,而现代高校如何定位和发展特色建设,是一个学校发展最重要、最核心的部分。

关于中国大学如何定位,焦留成教授强调,好的定位,应是目标正确、战略明确,准确的办学定位、目标定位和层次定位,是一所高校发展战略的顶层设计中最重要的内容。他认为,当今定位准确的高校都有符合自身发展的实施方案,因此,在原有基础上得到较快的发展。就高校如何做到正确定位,他指出,敬重历史、敬重现状、实事求是、解放思想是正确定位的必要保证。

关于大学的特色建设,焦留成教授认为,所谓特色,就是人无我有,人有我优,人优我特,特色办学是在长期办学过程中积淀形成的,是优于其他大学的优质风貌,具有稳定性,在社会上有一定影响并得到公认,主要表现在独特的学科体系、办学模式、管理风格和校园学问。他强调,特色是需要强化和建设的,高校应办出层次、办出水平。

焦留成教授的报告深入浅出,语言质朴幽默,现场气氛热烈,对新联学院进一步发展具有长远的引导意义。

(赵文洁  安梦诗/文)

 

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